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                学科活动

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                关注差异 实施个性化教学

                阅读:1465 次   发布者:hqx 来源:物理组   发布时间:2018/11/12 15:29:47



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                11月9日,江宁区物理课堂教学创新研讨暨江宁区杭庆祥物理名师工作室名师成长报告会在我校举行,来自全区7所高中所有高二物理教师、物理学科带头人、江宁区青年优秀教师、名师工作室成员、2018年新入职高中的物理教师以及江苏省物理特级教师、正高级教师蔡才福,江宁区高中物理教研员郑永圣等50余人全程观摩、参与了此项活动。

                本次工作室活动,首先开展了“同课异构活动”。 基于对高中学生物理学习差异及个性化教学的实施策略的研究,我校柯瑶老师、东山外国语周玉来老师展示了高二期中复习课《电学实验综合复习》。授课教师认真准备,紧扣教材,充分把握学情,直击重难点,让课堂绽放光彩。柯瑶老师习题精挑细选,驾驭课堂的能力比较强,在与学生的一问一答中教学目标达成度高。周玉来老师以问题串的形式,不断启发与引导学生,讲解深入浅出,循循善诱,学生参与度高,分别单独提问学生24人次和21人次。采用问题引领式教学,课堂中分别追问5次和7次,取得了非常好的教学研究和示范效果。

                随后来自南京市秦淮中学的周敏老师、江宁区高中物理教研员郑永圣分别对这两节课做了精彩、细致的点评。指出两位老师的课重视知识形成过程,突出重点,能采用多种手段处理难点。关注个体差异,注重学生科学思维的培养,参与活动方式多样,教学效果良好。同时也指出了应注意在情境的创设上多下功夫。

                江苏省物理特级教师、正高级教师蔡才福老师开展“品味高考—兼谈教师专业发展”的主题讲座,蔡老师从一位多次参加江苏省高考命题一线教师的角度,以一道道具体高考题为例,从命题专家的视角、从高考命题的后台生动鲜活地为我们品味了高考,特别是命题背后的故事,对我们一线教师有很强的指导性与启发性。

                最后名师工作室的主持人杭庆祥老师开展了“坚守与创新”的主题讲座。解读了教师的坚守与自身的发展,工作室的日常管理,工作室的规划前景,以一位过来人的角度谈谈青年教师的成长与发展,为年轻教师制定了详细的规划推进书。

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